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嘉定世外全面贯彻党的教育方针,坚持“育人为本,以德为先”,把“立德树人”作为学校的根本任务。在“积极参与,努力实践”的办学理念下,结合学校培养“走向世界的现代中国人”的目标,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,深入推进学校德育工作。
学校积极探索德育活动的顶层设计。围绕“政治认同、国家意识、文化自信、公民人格”等德育顶层内容,坚持“全员、全方位、全过程参与”的德育立体框架,围绕学生核心素养的培养,通过师生共同的“实践·体验·感悟”,不断提高德育工作的针对性和和时效性,使我校的德育工作落到实处,真正促进学生的自主、全面发展。基于此,学校在德育课程的设置上,以开展特色活动作为德育的重要途径,学校根据不同年级的学生特点设定不同的德育目标,并围绕德育目标开设丰富多彩的德育活动。如一年级围绕“习惯养成、快乐自主”的德育目标,开展“绿苗苗入团礼”、“感恩成长迎新会”等活动,六年级则围绕“适应变化、自信进取”的德育目标,开展“新年音乐会”综合性活动,等等。
以丰富的活动为载体,在“实践·体验·感悟”中促进学生关键能力和必备品质的形成是我校德育工作的显著特点。
英语节作为学校的一大特色节日,每一届都有不同的主题,围绕主题开展“游园活动”,在听、说、读、写等方面锻炼学生的综合语言能力。学生们组成团队,带着任务“游园”,在愉快“通关”的过程中学习和实践。第一届英语节的主题是“新起点、新征程”,旨在确立学生在嘉定世外的新起点,激发英语学习的兴趣;第二届英语节的主题是“Chinese Culture Speak”第三届英语节的主题是“Ode to Our Motherland”,因为2019是中华人民共和国成立七十周年,嘉定学子以英语为一把新的钥匙,打开了中西文化交流的大门,用不同形式的英语节目展现中华民族的伟大精神和优秀文化,表达出自己对祖国的热爱和赞美。
悦读节——培养学生终身学习的能力,需要培养学生养成阅读的习惯。在嘉定世外,由语文、语文阅读、英语、历史和科学等学科一起,每学年举办悦读节。营造书香校园,每个学科的教研组精心设计书单、设计读书任务,引导学生进行整本书阅读,给予学生阅读方法和相关指导。以任务驱动的方式激发学生的阅读兴趣,启发学生阅读后的思考。悦读节以不同的形式交流阅读的成果,促进学生之间阅读感受和智慧的碰撞。
科技节——科技是第一生产力。嘉定世外学子要有“现代脑”离不开科学知识对大脑的武装。学校配有专门的创新实验室和科技总指导,在嘉定这个科技创新的沃土上,学生们对科学创新的热爱与日俱增。至今学校已成功举办了两届科技节,涌现出不少的科创小达人,部分学生在各个科创比赛中斩获佳绩。
体育节——强健的体魄是学习的基础。嘉定世外有丰富的体育活动,踢跳比赛、躲避球比赛、拔河比赛等,有篮球、足球、网球、橄榄球社团,学校十分重视对学生身体素质的培养。迁入新校舍后,成功举办了首届体育节暨全校运动会。运动会的主题是“更高、更快、更强”,旨在激发学生的拼搏和自强不息的精神和勇气。
1、六年级:新年音乐会。每年跨年,嘉定世外都举办规模盛大的“新年音乐会”,至今已成功举办三届。其中2018年新年音乐会将舞台设在了保利大剧院,在这个舞台上,嘉定世外的师生团队展现的风采在社会引起轰动。新年音乐会是以六年级学生及其家庭为主要的展现主体的综合性活动。为贯彻嘉定世外“积极参与、努力实践”的育人理念,活动旨在给学生提供展现自我的平台,培养孩子的自信心,塑造其“爱心、优雅、大气、自信”的世外气质。活动以班级、小组和家庭合作的形式呈现,意在增进同学间的协作意识,提升班级的凝聚力;增进家校之间的联系,使家校合作更加紧密;增进学生家庭成员之间的情感,使家庭关系更加和谐融洽。
2、七年级达人秀,为学生搭建平台,激发学生潜力、促进学生的团队协作能力,挖掘学生的“达人”精神。什么样的人能够称为“达人”?这是需要同学们认真思考的问题。拥有独立的思考能力、拥有强大的自律精神、坚韧不拔是“达人”;富有爱心、孝悌两全也是“达人”。“达人”身上,总有让人心向往之的精神特质。配合七年级的德育教育主题“欣赏自己、悦纳他人”,激发学生发现身边的“达人”,树立榜样,学习“达人”精神。
3、八年级“十四岁生日”。八年级是一个特殊的年龄阶段,年满14周岁,应该懂得责任与担当,树立学习的目标,理解父母的良苦用心。嘉定世外精心设计“十四岁生日”的集体活动,引发学生对成长的思考,深入理解“责任、担当”的分量;树立明确的学习目标,努力学习;感恩父母、老师对自己的教养之恩,能够体谅家长和老师的良苦用心。
4、九年级毕业典礼。当学生们经过难忘的九年级、中考,即将跨入高中学段,学校为他们精心设计一次难忘的毕业典礼,回顾世外的学习和生活的历程,让此次毕业典礼充分发挥其仪式作用,让学生们能够潇洒地告别过去,满怀激情地迎接新的人生阶段。
1、GRIT户外领导力课程、一年级户外素拓课程
嘉定世外的户外领导力课程是对学生领导力的发掘和培养。在户外的环境中,以团队活动和团队挑战让学生学习自我管理,沟通技能,影响他人。户外露营和徒步等毅力训练项目,在活动过程中帮助孩子面对挫折和失败,培养学生自己动手解决问题;在挑战中体味自然,培养毅力。在团队活动和团队挑战中,展现学生独特的优势个性,形成有效率的团队,完成团队任务和团队挑战。同时,在团队互动的过程中增进彼此的了解。借鉴美国百年童子军户外领导力课程,结合中国青少年成长环境,在户外环境中学习户外结绳,定向,野炊,露营,急救,徒步等技能。
2、梦田计划——职业体验活动
梦想、理想如何在心中扎根?嘉定世外为学生们量身定制“梦田计划——职业体验活动”,为学生提供不同的行业参观、学习和体验的机会。在不同的企、事业单位参观、走访、学习和体验,获得了知识和实践的机会。该课程还采用“请进来、走出去”的方式,寻找在各行各业中有职业精神和职业情怀人士,到学校来和学生们分享自己的宝贵人生经历和感受。这个活动给学生打开了职业、专业的神秘大门,也唤醒了学生内心对未来的思考和职业的展望。
3、马术体验、爱心义卖
为培养学生的“爱心、优雅、大气、自信”气质,学校定期组织学生进入马场进行马术体验活动;定期开展爱心义卖活动,让学生为“珍珠生”奉献自己的爱心和智慧,募集善款,培养社会责任感。
4、学科活动异彩纷呈
嘉定世外丰富多彩的学科活动,是各学科组针对本学科的教育教学目标,结合学生的学情,设计的为学科服务的形式多样的活动项目。用活动来激发学生的学科兴趣,促进学生的学科学习。
中学部学科活动:
语文学科活动有“我是朗读者——经典书籍朗诵会”、“飞花令——诗词大会”、“方言秀”、“演讲比赛”、“观孔庙之韵,品科举人生——孔庙行”、“电影配音表演”……;
数学学科活动有“计算达人”、“二十四点大赛”、“数学家的故事”……
英语学科活动有“创意贺卡制作”、“英语人文知识竞赛”、“电影配音大赛”、“模仿比赛”、“Spelling Bee”、“Book Review”……
计算机学科的“打字比赛”、科学学科的“科技影像节”、与语文、地理学科整合的“寻找绿色——秋霞圃考察活动”、体育学科的“拔河比赛”、“躲避球比赛”、“跳绳比赛”……
小学部学科活动:
小学部虽然刚刚开办,基于中小衔接的整体考虑,在符合学生年龄特点和兴趣需要的基础上,力求将学科学习转化为学生生动并富有创造性的学习过程,让学生在活动中学,在体验中学,为学生搭建各种活动平台,让每一位学生都能成为校园活动的主角。学校基于学科特点和一年级学段特点精心开展的活动有:“我家有娃初长成”学习准备期活动汇报展示、“I can be super me”英语学科活动、“满树精灵闹秋意”语文学科活动, “阳光小少年。“活力无极限”体育学科活动和“开心游园乐陶陶,苗苗闯关趣多多”期末游园活动,另外旨在培养学生数学思维、科技探究和艺术素养的三科学科活动也将在本学期陆续精彩呈现……
丰富多彩的活动发挥了重要的德育功能,是学校德育课程的重要组成部分。学校的德育活动课程体系正在逐步完善,德育活动课程不仅从知、情、意、行各个方面发展个体的品德素质,并且能把知、情、意、行的发展作为一个整体。还在完善中的《行走中的课堂》系列德育课程还结合嘉定、南翔的地域特色,给学生全方位、多角度的学习、体验和实践,让学生能够在活动中体悟、感知和收获,逐步形成正确的人生观、价值观,形成良好的品质修养。